期刊資訊

課程與教學 TSSCI

本刊為TSSCI期刊

本期卷期 17:3
出刊日期 201407
並列刊名 Curriculum and Instruction Quarterly
刊期 季刊
ISSN 1560-1277
出版單位 中華民國課程與教學學會
出刊地 台灣
出刊語言 中文繁體
發行狀態 繼續發行

簡介

本刊為TSSCI期刊。為學術性刊物,旨在探討課程與教學的理論與實務,促進課程與教學理論與實務結合,故以質化與量化的實證研究及相關理論資訊介紹為編輯導向。

  • 本期卷期:17:3
  • 出刊日期:201407
9筆資料,第1/1頁,
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1 課程繪圖的理念、問題及展望 黃政傑、吳俊憲 課程繪圖課程地圖運作課程由下而上改革curriculum mappingcurriculum mapoperational curriculumbottom-up reformTSSCI
2 課程地圖將導引大學課程走向何處?對大學課程地圖的檢視 王嘉陵 課程地圖大學課程課程發展curriculum mappingcurriculum mapuniversity curriculumcurriculum developmentTSSCI
3 科技大學生共通職能表現 及其對課程地圖的意涵 潘瑛如、李隆盛、黃藍瑩 大專校院就業職能平台科技大學/技術學院職場共通職能課程地圖課程繪圖University Career and Competency Assessment Network university of technology/college of technology generic skills for workplacecurriculum mapcurriculum mappingTSSCI
4 動態課程地圖系統整合課程評鑑、教學評 量與學習成效之實務工作探討 周金城、楊士奇 動態課程地圖系統教學評量課程地圖課程評鑑學習成效curriculum evaluationcurriculum mapdynamic curriculum mapping systemlearning outcometeaching evaluationTSSCI
5 課程地圖的理論探源與實務應用:以十二年國教政策的課程實踐為例 黃繼仁 課程地圖課程一貫課程統整十二年國民教育curriculum mappingcurriculum alignmentcurriculum integration12-year basic educationTSSCI
6 高級中學教科書性別偏見檢視規準之建 構:德懷術與層級分析法之應用 林信志 高中教科書性別偏見德懷術層級分析法high school textbooksgender biasDelphiAHPTSSCI
7 國小校務評比活動中潛在課程之個案研究 林淑華、張芬芬 潛在課程校務評比活動績效責任hidden curriculumevaluation and certification activityaccountabilityTSSCI
8 Modifying Language Use and Teaching Strategy in All-English Language Classes: Perceptions of Students from Two Mixed-Major Freshman English Classes in Taiwan 鄒月如 英語授課大一英文語碼轉換English-medium instruction Freshman Englishcode-switchingTSSCI
9 閱讀參與、家庭和學業背景對閱讀素養表現之影響:探討學業抗逆生及優勢低表現生的學習特徵 楊文佳、張國祥、薛寶嫦、麥瑞琪 學業抗逆社經文化地位閱讀參與PISAacademic resiliencesocial economic statusreading engagementPISATSSCI
9筆資料,第1/1頁,

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